前文已經講過一些教育和培訓網站的功能類別，由于相對功能欄目比較復雜這里在做最后其他補充功能欄目的闡述
1． 凡是已經注冊但尚未體驗課的學員的個人頁面可以顯示（免費體驗授課中，歡迎體驗新穎的授課方式）的字樣；已經上完體驗課但尚未購買課時的學員頁面顯示（充值通道尚未開通，請購買課時）的字樣；對于體驗課已經完成并且購買正式課程的學員，只顯示（充值通道已開通，祝您學習愉快）字樣；對于課時已經用完，顯示（您的課時已經用完，請重新購買）。對于學員已經完成的訂單以及課時利用情況在其個人頁面保留。在后臺也要統一可以查看
2． 預約課程要求：凡是預約的課時自動從總課時內扣除，反映到學員訂單頁面，后臺課時統計表格。取消的課時自動回到總課時數，學員曠課算已經上課。補課課時數計入補課課時內，購買課時用完后，所預約課時從補課課時扣除。對于自由制學員設贈送或獎勵，按照贈送或獎勵（包括積分獎勵等等）制度提供課時（可手動修改）
3． 訂單管理：訂單信息包括以下內容：課程區分（自由制，包月制，周末班等產品區分），課程（每個課程學期設定一個代碼ABCD等），付款方式（支付寶，網銀貨其他），時間（日期），序號（當天所發出的訂單數量排序））。課程設置分多種，即自由制和包月制，周末班等，各訂單號要和前臺的課時區分掛鉤，比如如果學員在前臺購買包月A課程，則后臺訂單自動生成為包A（名稱容易明白即可）。在后臺手動開通包月的時候，只要點擊包A，其課時數等馬上自動顯示，日期好能自動顯示當天即為開始日并出現相對應的結束日期。然后訂單號及其內容自動反映到學生頁面和后臺課時管理，學員信息里面。（與此對應，前臺的課時費用以及支付寶接口也要做相應改動）“訂單要有刪除或修改功能，用于萬一開通錯誤”?；蛘哂唵畏质謩娱_通和自動開通（手動開通可以修改，自動開通不可以修改）
4． 學員點擊購買后，馬上提示信息讓學員到自己頁面查看站內信息，內容包括訂單號，明確告知學員在付款（支付寶或銀行）匯款備注欄里寫明自己的訂單號和注冊ID，以防出現差錯。讓學員在一旦付款成功后，學員需要通過站內信息發送自己的訂單號，ID以及付款金額給后臺，后臺確認收到款項后24小時內從訂單列表里開通該學員課程，并自動發送站內信息到學生頁面，通知其可以上課。該訂單變為已執行訂單，學員管理區分從普通學員轉到正式學員（活躍學員）。
5． 訂單管理包括，已發出訂單，已執行訂單，已完成的訂單（即課時已經用完或學期已經結束，如果有剩余課時，則需顯示。），分類管理。所有訂單要有要求有搜索功能。包括學員ID，訂單開始結束日期，剩余課時等。
6． 后臺課時管理：
1） 每天，每周，每月，每季度，每年已上課時統計，剩余課時統計
2） 按照產品分類，各自已經銷售的課時統計
（可以把5-6 綜合起來考慮）
7． 對于已經發出的訂單，后臺留有記錄可以查詢（可以周，月為單位），形成表格，內容包括，學員ID，發出時間，訂單號，購買的內容，并加搜索。設手動開通按鈕），點擊后直接顯示該訂單所對應的課程費用，時間，金額等所有內容，確認后點擊按鈕就可開通，并同時發送站內信息到該學員頁面，提示可以開始上課了。對于訂單已經發出但是1個月內未付款的訂單系統自動刪除。記錄按月或周保存，一段時間后從后臺管理員手動刪除。
8． 發送給學員的公共教材的url link 可以設定為只要老師點擊了這個部分，就可以自動copy 然后手動粘貼到學生QQ或skype頁面。
9． 后臺需要有針對積分換課時，換公開課或其他獎勵的手動功能。
10． 后臺增加權限層次，只可查看學員預約情況的，可以查看學員管理的，老師管理等等層次清晰
11． 產品設計要求：（學期長短和價格待定）
一：每天一課：每天最多可上（預約）一節課，至少提前15分鐘預約，取消課程至少需要提前1小時。如果因老師原因導致未能上課，可提供補課。按照補課次數順延學期結束日期
二：每天兩課：每天最多可上兩節課，至少提前15分鐘預約，取消課程需至少提前1小時。如果因老師原因導致未能上課，可提供補課。按照每兩次補課順延一天學期結束日期。如果最后剩余一節課，則給學員補送一天。
三：周末班，只在周六和周日上課，每周4課學員周六和周日各上兩節課，每周8課學員每周六和周日各可上4節課。如果因老師原因導致不能上課，每周4課的學員，每2課順延一天；每周8課的學員每四課順延一天（順延至下個周末）?？商崆耙恢茴A約課程，但是當天不能取消所預約的課程，至少需提前12小時取消。

本文題目：學校/教育培訓類網站解決方案六
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