從事任何一種職業(yè)都面臨著風險的降臨，如何應對風險是我們需要思考的，開網(wǎng)店的大學生是值得提倡的，但我們在熱火朝天的為創(chuàng)業(yè)埋頭奮進的時候，也要 針對自己所從事的職業(yè)進行風險評估，目前開網(wǎng)店已經(jīng)成為開網(wǎng)店的大學生的主流項目，那么針對網(wǎng)上開店進行風險評估是很有必要的。

首先，了解風險識別的含義

大學生作為當前以網(wǎng)店為平臺自主創(chuàng)業(yè)的主體，創(chuàng)業(yè)風險的識別能力尤其重要，這也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個識別風險能力強的網(wǎng)店經(jīng)營者一定能有效地規(guī)避風險，同時還有可能將風險轉(zhuǎn)化為機遇，為網(wǎng)店的發(fā)展奠定快速發(fā)展的基墊。

一般來說，觀察，咨詢是風險識別常用且行之有效的方法。換言之，網(wǎng)店成長過程中存在多種多樣的風險，從其種類來看，既有潛在的，又有現(xiàn)在需要面對 的;既有內(nèi)部的，也有外部的;還有靜、動態(tài)的風險.因而風險識別的任務相當艱巨，其實質(zhì)就是要從惡劣的經(jīng)濟環(huán)境中找出網(wǎng)店經(jīng)營所面對的主要風險。在風險識 別中，前人的經(jīng)驗也是一筆寶貴的財富，要善于從別人的經(jīng)驗中汲取有利于網(wǎng)店發(fā)展的信息。汲取方法可以采用感性認識和歷史經(jīng)驗比較來判斷。

大學生對經(jīng)濟利益的貪婪導致了網(wǎng)上開店存在的風險隱患

經(jīng)濟需求指的是開網(wǎng)店的大學生對于金錢的迫切性:社會需求則是指開網(wǎng)店的大學生者迫切希望獲得社會的認同，提升自己的社會地位。前一種需要都指向于 生理和安全方面的需要，其中包含吃、穿、住與行，還包括疾病安全與職業(yè)安穩(wěn)等，這些都是人類最基本的需要，這些需要想得到滿足，最直接有效的手段就是創(chuàng) 業(yè)，這樣我們就不難理解創(chuàng)業(yè)的原始和基本的動機都是源于經(jīng)濟利益的貪婪。

大學生面臨的風險主要是對未來的經(jīng)濟走向的預測經(jīng)驗不足，相比那些在社會上摸爬滾打多年的人來說，大學生在網(wǎng)上開店中規(guī)避風險能力顯然要弱得多。同 時，他們應對風險過程中可利用的資源也少得可憐。一旦遇到風險，網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)的活動將被清零的可能性很大。簡而言之，就是大學生開網(wǎng)店應對風險的資源不足 造成的。

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本文名稱：分析大學生網(wǎng)上開店的風險
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